Академия "Семь Лун" является очень важным учреждением для ВС Японии.  Поскольку каких-то узкоспециализированных научных учреждений для ВС нет, те, кто решил посвятить себя науке в той или иной сфере, связанной с изучением Силы или особенностей ВС, работают на территории Академии, числясь в штате в качестве преподавателей.
Финансирование научной работы Академии осуществлялось через фонд Фудзивара, а так же за счет частных пожертвований. Дефицит средств, строгая отчетность о расходах и результатах работы, этические сложности при работе с подопытными из числа учеников - одни из постоянных проблем ученых ВС.
В настоящее время руководство Академии активно ищет инвесторов за рубежом.

Все ученики носят школьную форму.
Все преподаватели во время работы одеваются официально.
Охранники Академии во время работы носят одинаковые  костюмы.
Вне рабочего/учебного времени особенных требований к одежде учеников и персонала не предъявляется.

Распорядок дня включает обязательную зарядку, завтрак, занятия, перерыв на обед и снова занятия до 14 часов дня.  Не стоит думать, что в остальное время ученики предоставлены сами себе. Каждый ученик обязан посещать минимум три кружка или факультатива и одну спортивную секцию, что отнимает  в среднем полтора - три часа в день.
Попытки игнорировать эти занятия приведут к тому, что к ученику будет приставлен сэмпай из числа одноклассников или же воспитатель будет водить его на занятия за ручку.
Единственная лазейка, дающая возможность "откосить" от этих занятий - это дополнительные занятия, связанные с совершенствованием способностей ВС.

Ученики средней школы занимаются по общему для своих классов расписанию.
У учеников старшей школы и тех, кто остается на дополнительные два года, расписание индивидуальное.  Общими для всего класса являются только уроки по основным предметам.

Обязательные самостоятельные задания по подготовке к урокам игнорировать  получится ровно два раза.  На третий к ученику  приставят куратора из одноклассников, наказав тем самых обоих, притом сэмпая, по сути, ни за что.

"Семь Лун" не являются примером идеального учебного заведения, соответствующего утопическим представлениям обычных людей.
Здесь до сих пор используется традиционная система наказаний, включая физические.
Официально от них отказались. На практике, если родители ученика Бойца дают свое разрешение использовать физические наказания,  полагая справедливой пословицу "пожалеешь розгу - испортишь ребенка", физические наказания к нему применяться будут. К ученикам Агнцам - никогда.
Наказания,  связанные с причинением боли, никогда не осуществляются через использование временной Связи.

Тренировки, развивающие выносливость, стойкость к боли, упорство в достижении цели, терпение и послушание (для бойцов) могут сопровождаться болезненными ощущениями, не являясь наказанием за проступки.
Случаи травм во время учебного процесса в "Семи Лунах" не редкость, непоправимых увечий и смертей среди учеников во время тренировок, связанных с развитием Силы и практикой боев в Системе не было.
Единичные случаи серьезных увечий и гибели учеников за весь период существования "Семи Лун" связаны с нарушением правил Академии самими пострадавшими, и каждый достоин премии Дарвина.
Пример: потеря глаза Саганом Нацуо

Ученикам запрещено покидать территорию Академии без сопровождения. Сопровождать ученика покидающего пределы Академии могут либо сотрудники Академии, либо официальные опекуны (родители). Ученикам. достигшим 18 лет, но продолжающим обучение, разрешается самостоятельно покидать пределы Академии на выходные дни и каникулы. Ученики старше 18-ти лет не могут сопровождать за пределами Академии младших.

Как ни странно, намерения учеников организовывать побеги за пределы Академии никогда не пресекаются на стадии разработки планов, даже если о них становится известно.  За беглецами просто отправляется пара охранников. В случаях с особенно одаренными, умеющими маскировать свои следы, задействуют преподавателей. Родители сбежавшего оповещаются об инциденте в первую очередь.

Когда беглецов находят их подвергают ряду наказаний, не совместимых с тяжестью проступка.
Жертву обязывают выучить и довести до совершенства несколько жестких приемов подчинения и наказания, используя их через  связь с бойцом, даже если боец сбегал один.
Потом об инциденте сообщается на ближайшем утреннем сборе перед зарядкой и классы, в которых числятся нарушители дисциплины, наказывают работами по уборке учебных кабинетов и территории Академии после занятий на следующий месяц.
Стоит ли говорить, что такая система  учит подростков нести ответственность за свои решения и понимать, что они повлияют на их партнеров и других людей?